Pour le CCFD-Terre solidaire, éduquer au développement en milieu scolaire, c'est :
Auprès des enfants et des jeunes eux-mêmes, favoriser leur sensibilisation aux problématiques du développement des peuples et de la solidarité internationale et leur proposer des clés de compréhension du monde dans lequel ils vivent.
Auprès de la communauté éducative : proposer des outils pédagogiques, intervenir lors de formations, agir en partenariat pour croiser nos approches éducatives.
Les thèmes portés par l'éducation au développement et à la solidarité internationale sont très présents dans les programmes scolaires quels que soient les cycles. Par ailleurs, ces propositions sont confortées par le contenu des directives ministérielles pour le milieu scolaire : «Sensibiliser les citoyens aux enjeux du développement est une priorité des pouvoirs publics. [...] L'école se situe au cœur de ces actions. En effet, au-delà de réponses ponctuelles à des situations humanitaires d'urgence, l'éducation au développement et à la solidarité internationale constitue une composante pérenne et fondamentale de la formation des enfants et des jeunes ». BOEN n°25 du 19 juin 2008. Education au développement et à la solidarité internationale.
Le CCFD-Terre solidaire propose aussi une démarche pédagogique destinée aux adolescents, Bouge ta Planète, à vivre dans le cadre des établissements scolaires.
Le «Sens du développement» :
Destiné aux enseignants, ce dossier est composé de 11 fiches pédagogiques pour la classe, du cycle 2 à la Terminale. Chaque fiche propose une activité à mener sur une heure ou deux de classe :
Introduction et sommaire (pdf)
Primaire
Fiche 1 : Le tee-shirt made in maquila (pdf)
Fiche 2 : Consommer responsable (pdf)
Fiche 3 : Céline et Mehdi au Nicaragua (pdf)
Collège
Fiche 4 : Pauvreté et développement, l'exemple du Nicaragua (pdf)
Fiche 5 : Pauvreté et développement, le travail en zone franche dans un pays du Sud (pdf)
Fiche 6 : D'où vient le jean que tu portes ? Un exemple de la mondialisation de l'économie (pdf)
Fiche 7 : Cantera, el ser humano ante todo (pdf)
Lycée
Fiche 8 : Les inégalités mondiales, Le jeu des chaises (pdf)
Fiche 9 : Les inégalités mondiales et nationales, Le jeu des zoolalas (pdf)
Fiche 10 : What kind of consumer are you? (pdf)
Fiche 11 : Le commerce international, Grève chez RUN (pdf)
« Se nourrir c'est un droit ! »
15 fiches pédagogiques pour mener en classe des activités sur le thème de la souveraineté alimentaire, de la maternelle à la terminale.
Introduction : Se nourrir est un droit ! (pdf)
Fiche 1 : Effectuer des tris de fruits et légumes - cycle 1 (pdf)
Fiche 2 : De la matière première au produit fini - cycle 1 (pdf)
Fiche 3 : Des alimentations équilibrées dans tous les pays - cycle 2 (pdf)
Fiche 4 : Se nourrir à l'école au Nord et au Sud - cycle 2 (pdf)
Fiche 5 : Agriculture et alimentation à l'échelle mondiale - cycle 3 (pdf)
Fiche 6 : Un exemple : le chocolat - cycle 3 (pdf)
Fiche 7 : Les hommes prennent leur destin en main - 6e (pdf)
Fiche 8 : Riches et pauvres - 6e (pdf)
Fiche 9 : Découverte du Sahel et de ses productions - 5e (pdf)
Fiche 10 : Un monde inégal - 3e (pdf)
Fiche 11 : Crossword - 4e - 3e - anglais (pdf)
Fiche 12 : Le droit à l'alimentation : un droit pour tous ? - seconde (pdf)
Fiche 13 : Gender and Agriculture - seconde - 1re (pdf)
Fiche 14 : La soberania alimentaria - seconde - 1re - espagnol (pdf)
L'autre monde de Zoé (réalisé en partenariat avec Starting Block et Ritimo) présentant une autre vision de la mondialisation et ses fiches pédagogiques. (pdf)
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