Un avenir sans faim

Publié le 22 janvier 2013

Les droits des femmes hier et aujourd’hui

Fiche 6 : dossier enseignants en primaire

Découvrir et prendre conscience des discriminations envers les femmes
- Découvrir les lois qui ont fait évoluer les droits des femmes.
- Construire les repères permettant de caractériser la période Révolution française/XIXe siècle et la période XXe siècle/ notre époque.
- Mettre en œuvre les compétences du langage oral.
- Utiliser des compétences en géométrie pour réaliser une trace écrite ludique et insolite.

Étape 1 : (10 mn)
Organisation de la classe en 5 groupes : chaque groupe traite un des droits.
Consignes : ranger les lois dans l’ordre chronologique, les fixer sur une affichette.

Étape 2 : (20 mn)
Échange en groupe à partir des questions suivantes :
- > Qu’est-ce que les femmes n’avaient pas le droit de faire avant la première date ?
- > Qui gouverne en France pour chaque date ?
- > Les lois font-elles toujours progresser le droit ?
- > Combien se passe-t-il de temps entre chaque loi ?
Les droits changent-ils vite ?
- > Quel est l’avis du groupe sur le droit, sur les lois ?

Étape 3 : (20 mn)
Mise en commun : chaque groupe présente la chronologie du droit en situant les périodes sur la frise chronologique.
L’enseignant anime un mini-débat pour chaque droit en classant les droits :
- > Les principes républicains : liberté, égalité (établis dans la déclaration des droits de l’Homme).
- > Les droits civiques : vote, justice.
- > Les droits économiques sociaux et culturels : ici, éducation et travail.
Il met en exergue les discriminations faites aux femmes.

Étape 4 : (5 à 10 mn)
Laisse une trace écrite : distribuer une photocopie de la salière (Annexe 2) à chaque élève et la faire plier selon le mode d’emploi à la maison ou en classe.

PDF - 1.3 Mo
Fiche 6 : Les droits des femmes hier et aujourd’hui

Nos projets

26 avril 2017

Crise alimentaire au Burundi, les partenaires se mobilisent

Dossier : La faim guette les populations fragilisées par les crises politiques en Afrique

Les partenaires du CCFD-Terre Solidaire attirent notre attention sur la situation d’un nombre croissant de Burundais confrontés à une (...)

19 avril 2017

La famine frappe le Soudan du Sud en pleine guerre civile

Dossier : La faim guette les populations fragilisées par les crises politiques en Afrique

Le 20 février 2017, l’état de famine a été déclaré au Soudan du Sud. Moissons incendiées, champs désertés et routes coupées : la situation ne (...)

19 avril 2017

Victimes de la sécheresse et de Boko Haram, les éleveurs du lac Tchad appellent à la solidarité

Dossier : La faim guette les populations fragilisées par les crises politiques en Afrique

Dans un environnement déjà fortement fragilisé par la sécheresse, les populations de la région du Lac Tchad sont soumises aux violences et (...)

S’informer

23 mai 2017

Forum social mondial : Le regard des jeunes

295- Septembre/Octobre 2016

Pendant deux semaines, à Montréal, du 2 au 15 août 2016, une délégation de 114 jeunes, dont seize partenaires, envoyée par le CCFD-Terre (...)

23 mai 2017

Quand la solidarité monte sur les planches

FDM n°293

L’art peut-il être un vecteur de liens, un moyen d’émancipation et de développement ? Pour les membres du CCFD-Terre Solidaire de la région (...)

22 mai 2017

Le CCFD-Terre Solidaire continuera son travail de plaidoyer auprès du nouveau gouvernement

Dans le cadre de la campagne Prenons le parti de la Solidarité (1), le CCFD-Terre Solidaire a analysé les programmes des candidats et (...)