Un avenir sans faim

Publié le 22 janvier 2013

Les droits des femmes hier et aujourd’hui

Fiche 6 : dossier enseignants en primaire

Découvrir et prendre conscience des discriminations envers les femmes
- Découvrir les lois qui ont fait évoluer les droits des femmes.
- Construire les repères permettant de caractériser la période Révolution française/XIXe siècle et la période XXe siècle/ notre époque.
- Mettre en œuvre les compétences du langage oral.
- Utiliser des compétences en géométrie pour réaliser une trace écrite ludique et insolite.

Étape 1 : (10 mn)
Organisation de la classe en 5 groupes : chaque groupe traite un des droits.
Consignes : ranger les lois dans l’ordre chronologique, les fixer sur une affichette.

Étape 2 : (20 mn)
Échange en groupe à partir des questions suivantes :
- > Qu’est-ce que les femmes n’avaient pas le droit de faire avant la première date ?
- > Qui gouverne en France pour chaque date ?
- > Les lois font-elles toujours progresser le droit ?
- > Combien se passe-t-il de temps entre chaque loi ?
Les droits changent-ils vite ?
- > Quel est l’avis du groupe sur le droit, sur les lois ?

Étape 3 : (20 mn)
Mise en commun : chaque groupe présente la chronologie du droit en situant les périodes sur la frise chronologique.
L’enseignant anime un mini-débat pour chaque droit en classant les droits :
- > Les principes républicains : liberté, égalité (établis dans la déclaration des droits de l’Homme).
- > Les droits civiques : vote, justice.
- > Les droits économiques sociaux et culturels : ici, éducation et travail.
Il met en exergue les discriminations faites aux femmes.

Étape 4 : (5 à 10 mn)
Laisse une trace écrite : distribuer une photocopie de la salière (Annexe 2) à chaque élève et la faire plier selon le mode d’emploi à la maison ou en classe.

Fiche 6 : Les droits des femmes hier et aujourd’hui

Nos projets

21 août 2017 Kuchub’al

Au Guatemala, les petits producteurs s’émancipent (témoignage)

La communauté La Florida au Guatemala produit du chocolat, du café et de nombreux produits agricoles. Après avoir conquis leurs terres, (...)

12 juillet 2017 Nafso

Sri Lanka : appuyer les pêcheurs face à l’accaparement du littoral

Développer le pays. Si le mot d’ordre du gouvernement sri lankais parait louable, les bénéfices de cette politique restent trop souvent (...)

12 juillet 2017 Nafso

Sri Lanka : aider les personnes déplacées par la guerre, en particulier les veuves

Après des années d’un long conflit meurtrier, l’association sri lankaise Nafso accompagne le retour des personnes déplacées par la guerre, (...)

S’informer

18 août 2017

Elles, ils ont fait plier Monsanto

300 - Juillet-Août

Le Burkina Faso se libère du coton Bt C’est ce qui s’appelle un revirement brutal : il y a trois ans, la variété Bt de Monsanto, (...)

16 août 2017

La paix en marche en Colombie

300 - Juillet-Août

Au mois de juillet 2017, Bernard Pinaud, délégué général du CCFD-Terre Solidaire, était de retour en Colombie. Il connait bien ce pays où il (...)

16 août 2017

Karnataka : Les peuples de la forêt défendent leurs droits

300 - Juillet-Août

En Inde, les populations tribales du Karnataka sont expulsées des forêts où elles vivent depuis plusieurs décennies. Des milliers de (...)