Animation : Construire une société sans discrimination

Publié le 21.06.2018 Mis à jour le 23.05.2019

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Cette fiche pédagogique s’adresse aux élèves de Terminale ayant étudié le conflit israélo-palestinien dans le cadre du programme d’Histoire. En effet, après avoir traité le chapitre consacré au Moyen-Orient comme foyer de conflit, les élèves peuvent n’avoir qu’une vision négative de la région. Cette fiche propose d’aller au-delà du cours pour présenter une initiative citoyenne d’éducation à la paix et à l’engagement citoyen.

Niveau et matière concernés :

• Histoire, Terminale L ES et S
• Enseignement moral et civique, Terminale toutes filières

Objectif général :

• Découvrir une association (partenaire du CCFD-Terre Solidaire) qui fait dialoguer
  les jeunes d’Israël, Juifs et Palestiniens, et prendre conscience de la capacité
  des citoyens à dénoncer et faire évoluer des situations d’injustice.

Objectifs spécifiques :

• Appréhender les discriminations présentes dans la société israélienne actuelle
• Découvrir des actions initiées par des jeunes en faveur d’une société plus juste
• En écho au contexte israélien, s’interroger sur les conditions du vivre ensemble
  en France

Déroulé :

• 1 séance pédagogique de 55 minutes.

Association partenaire évoquée dans la fiche :

• Sadaka-Reut – dialogue entre communautés au sein de la société israélienne